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中学是初中和高中的统称,分为初级中学与高级中学,属于中等教育的范畴。初级中学一般是指九年义务教育的初中,高级中学是指非义务教育阶段的高中。
初级中学课程:
初一(七年级);语文、数学、英语、科学(浙江地区,初一阶段学习生物、地理、物理)、政治(思想品德)、历史(历史与社会)、地理、生物、信息技术、体育、音乐、美术、信息技术。
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高中意味着什麽?高中不仅仅是学习知识的地方,还是一个从未成年跨越到成年人的桥梁,所以进入高中首先就是意味着我们迈入了新的阶段,会交往到更多的朋友,而这些朋友会与小学初中的朋友有很大差距,他们会更加的成熟,更加的社会化,形形色色的人也会更多,这也时刻提醒着我们要有更好的辨识度,交友水平也会得到提高。
其次进入高中我们也会迎来高考,学习的知识量和难度也会和以前有一个质的提升,意味着我们要拼尽全力的学习,三年磨一剑,意味着这三年是我们人生中至关重要的三年,它的结局将会是奠定我们一生的基础,影响未来的人生走向
所以,高中意味着我们已经长大,意味着我们要做好迎接挑战的心理准备。
高中学什么?
高中主要课程:
1、文化课:语文、数学、外语(英语、日语、法语、德语、俄语或西班牙语)、历史、思想政治、地理、化学、物理、生物。
2、素质教育课:体育、美术、音乐、技术(信息技术及通用技术)。
高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,一般为三年制。中国的高中教育包括:普通高中、成人高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校、中等师范学校等,均属于中等教育的范畴。
扩展资料:
“构建全面培养体系”是《指导意见》的重点和亮点。教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,构建全面培养体系要求突出德育时代性,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。
“育人为本、德育为先”“突出德育时代性”被摆在构建全面培养体系的首要位置,引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观,养成良好个人品德和社会公德。
高中学生正处在从未成年走向成年、初步选择未来发展方向的特殊阶段,是世界观、人生观和价值观形成的关键时期。
《指导意见》特别强调,要帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我,更好适应高中学习生活,处理好个人兴趣特长与国家和社会需要的关系,切实提高学业规划和生涯规划能力。
“加强学生发展指导,目的是着力提高学生在选修课程、选考科目、报考专业和未来发展方向等方面的自主选择能力。”教育部有关负责人介绍,各地要制定学生发展指导意见,同时注重利用高校、科研机构、企业等社会资源,推动构建学校、家庭、社会协同指导机制。
人民网-高中教育 不只是为了升学
高中文科:语文(150分),数学(150),英语(150),政治(100),历史(100),地理(100)高中理科:语文(150),数学(150),英语(150),物理(100),化学(100),生物(100)
注:1. 文科的数学比理科的数学少学一些知识点,文科数学比理科数学简单一些。
2. 在高一的时候语文,数学,英语,政治,历史,地理,物理,化学,生物每个学生都要学, 在高二的时候才会只学文科或理科的课程。
3. 高考的时候文科要考文综,即政治,历史,地理这三科要在一张卷子上考,总分300分,各 科100分。同理,理科也要考理综,即物理,化学,生物这三科要在一张卷子上考,总分300 分,各科100分。
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